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:与[yǔ]: 和,跟:正确~错误。~虎谋皮。生死~共。; 给:赠~。~人方便。; 交往,友好:相~。~国(相互交好的国家)。; 〔~其〕比较连词,常跟“不如”、“宁可”连用。; 赞助,赞许:~人为善。 与[yù]: 参加:参~。~会。 与[yú]: 同“欤”。

与造句

  • 直到今天他才知道,爱情财富原来是南柯一梦而已。
  • 对于犯了错误的同学,我们一定要因势利导,加强思想工作,采用批评鼓励相结合的办法,促进其转化改正。
  • 为了自己的偶像见上一面,许多歌迷挤在电视臺门口望穿秋水地等待着,毫无怨言。
  • 做事如果无视客观环境,只凭主观想法,结果往往事实的需求南辕北辙。
  • 张总工程师以不容置疑的事实数据,证明这项工程一定能如期完成。
  • 家庭环境的影响,致使他年轻时就经商结下了不解之缘。
  • 他很善于雄辩,每当人争论起来的时候,他的话如同悬梁刺股,使人无法插嘴。
  • 这儿的风景苏州园林近似,但还是有独到之处的。
  • 这件事关乎世界和平稳定,千万不可造次。
  • 这幅画原作比较,毫厘不爽,几可乱真。
  • 人的胚胎借脐带胎盘相连,通过胎盘从母体吸取营养。
  • 这虽然是个私人美术馆,但馆内艺术品的价值足罗浮宫分庭抗礼,所以会有那么严密的保全系统。
  • 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随,文从字顺,内容形式都是一气呵成的。
  • 而如今它们有各种外形尺寸,让人眼花缭乱。
  • 精英人物不分轩轾。
  • 汉文帝的仁德汉武帝的穷兵黩武形成了强烈的对比。
  • 大家晓得他中丞有旧,莫不另眼相看。
  • 父母子女是唇齿相依的关系。
  • 此案无关的人不应该受到株连。
  • 教育社会实践相结合是成才的必由之路。
  • 加强作文教学,提高学生的书面口头表达能力。
  • 他们的想法我们的思维方式风马牛不相及。
  • 全世界爱好和平的人们侵略者誓不两立。
  • 这场辩论,反映了科学反科学、进步保守两种势力的斗争。
  • 自从第一次获得少儿作文大奖后,他似乎写作结下了不解之缘。
  • 他背叛了革命,所以我要他恩断义绝。
  • 商场不应把名牌普通产品等量齐观。
  • 这块玉坠材质做工均属上乘,品貌俱佳。
  • 日为维护正义,大义灭亲,月展开连场血战。
  • 李白的诗媲美的还有杜甫的诗。

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