分析
分析：把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟‘综合 ’相对）：化学分析ㄧ分析问题ㄧ分析目前国际形势。
分析造句
- 事故已过去了，痛定思痛，一定好好分析原因，总结教训。
- 他的话不可仔细分析，稍加分析便漏洞百出。
- 投资操作就是基于透彻的分析，确保本金的安全并能获得满意的回报。不能满足这个要求的操作就是投机。
- 分析问题的时候，要有历史眼光；苦思冥想地书写创作时，要有语言积累；完成作品时，要有苛刻的批评和深刻的反思。
- 基本上现在每一次知识的分析都包括了知识的真值条件。只是对于哲学家来说，他清楚地知道只有真实的事物才会被熟知。
- 不要谈及你们产生过矛盾的话题，岔开话题，聊起她的，慢慢的情况就好了，没事了再回过头来说说分析分析你们为什么有分歧。很灵的。
- 其实，分析这个要说很多很多，但是这样太没必要了，在生命中不是每一个问题我们都可以弄懂的，那么生命就不精彩了，呵呵。
- 当然就算你说的预测吧，也纯粹是对人之前的行为分析后，得到的一种推理。只是这种分析，没有类似开会和想很久就得到的答案，一种条件发射后立即得出的推理而已。
- 他的分析入情入理，令人心服口服。
- 对于小道消息，我们要动脑筋分析，不要以讹传讹。
- 遇到困难，换个方式，用心去感受，仔细的分析，任何看起来不可能实现的，就都有可能实现。
- 外国人分析香港经济前途，大都是管中窥豹，不必过分重视。
- 读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。
- 不考虑上述不同点的话，实际案例的写作过程跟本文推荐的案例差不多。用假设研究取代教学目标，对案例进行计划，这样可以使得为了便于此后的分析而对不同机构提供的相同形式的资料进行准确说明，变得更加容易。
- 一，你得先自我分析；了解自己哪科哪个知识点弱，就加强补哪科。当然，到外边上一下课外班也是值得的。
- 从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
- 色彩，对于初学者来说是得背点儿东西，但是在你背的同时要分析为什么这样调！刚学的时候是有一段时期总画不好，但不要放弃，画色彩最重要的是自信！！！。
- 解题之前，要对题意进行仔细分析。
- 用当时的感受去分析。
- 所谓感情，既为感，也就大多数属于直觉范围内的东西。我们遇到谁，和谁相爱，似乎更多的是一种持久型的冲动，而不是完全基于理性的去分析利益得失。如果真是后者，可能你是在谋策一个生活计划，而不是去享受一段情感。得快乐时且快乐。关于以后，既然未知，我们就去拥有现在能拥有的愉悦吧。
- 一张有数据基础的纸是一张把分析基于数据的纸。
- 缓解资源紧缺的办法在于，至少从分析上，节省能源，提倡对资源的高效利用和反复循环利用。
- 进行分析对比，另外，看你注重哪一方面设备与设施。
- 镜子不擦试不明，事故不分析不清。
- 空气质量管理的现状可以主要概括为由半导体化学感应器整合到分析应用中所带来的光明未来和其现今仍不太可能被应用的事实之间的矛盾。
- 对于老刘这件事，我们已略迹原情，具体分析他在当时的客观条件下不自觉地犯下的错误。
- 实际情况和分析的案例总是有出入的，但是情感专家有一句话是对的。爱自己。
- 我不是在说你，我只是帮你分析问题。
- 先看看退步原因再说吧。如果孩子已经尽力了，就鼓励一下或帮助其分析其优势。如果孩子不学，那就不能鼓励了。
- 不要害怕做错，你现在长大了孩子，你的分析和判断应该和常人是没有区别的，所以不用担心自己做错，你做错了，别人也可能做错。