动作
动作：①全身或身体的一部分的活动：这一节操有四个动作ㄧ动作敏捷。②活动；行动起来：弹钢琴要十个指头都动作。
动作造句
- 我们沟通了很多有关的方式，我们的感觉只是由这些动作。大部分的时间，我们并没有停下来想什么其他的人看到我们。
- 需均匀地在脸上涂上按摩霜，在颊骨部分用手指的指腹往上推托，动作进行要慢，持续按摩一分钟。
- 人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
- 他用一个高难的动作结束了自由体操表演。
- 被强压下去的咳嗽换来的是满喉咙的腥甜铁锈味道。手脚麻痹僵硬地，几乎成为一座冰雕般，再也无法动作。那一刻我以为自己真的化为雕像，融入了大自然，这样我就不会痛了，痛也不会有感觉。
- 时态是一个与动作相关联的系统，其中，在含义上，最基本的差别是于动作的发生在时间轴上的节点相关的，或者是将动作的发生在时间的节点上作为一部分进行考虑。
- 有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足；有的也很想为理想努力，但不能抓紧一点一滴的时间；有的自以为条件差，岗位平凡，无用武之地，不能充分发挥主观能动作用。结果，常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。
- 当它站在讲台上，它对下面的一切动作都了如指掌，不管你的小动作有多隐秘它都会一目了然，所以你休想在上课时做小动作。它还可以看穿你的内心世界，它的透视眼神功可以透过你的头部，把你头脑里的信息翻译过来，所以你有什么心思都瞒不了它。
- 他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸。
- 但是人们，人们是怎样不经了解地就轻易地判断一个人，是怎样笑着无意的践踏过别人的梦想。嘴里说着好听漂亮的话，事实上却轻易地伤害别人，一句两句话，一个两个动作，就把他打入了绝望的深渊。
- 这些都是个人长期养成的言行举止习惯，在两个人还没有达到一定程度的关系之前，大家为了表示礼貌和距离，都会说这样的话，也有两人关系很好说这种话的情况，但这种情况下，说这些客套话的语气与前者都是大不相同的。你可以观察她的语气以及动作来判断
- 贵人之所以重要，不是因为他的身份高贵，地位显赫，而是因为他对你的帮助之大，对你一生的命运有重大影响。他的一个动作可以改变你一生，使你的命运发生重大转折，对你的帮助之关键犹如沙漠中的人的一壶水，黑夜里的一盏明灯，医治盲人眼睛的一个神医，雪地里的一间小屋。在你最困难最需要帮助的地方帮助你的那个人，在你最无助最绝望似乎山穷水复疑无路时出现的那个人，这个人慷慨无私，济事助人，胸怀宽阔，不计回报，这个人就是你的贵人。
- 我首先要说我的行为不够冷静。因为有那么多观众观看这场比赛，他们要教育他们的孩子。这是一个绝对不能宽恕的动作。我要向观众们大声而诚恳地道歉。
- 然后是做的第一个动作是什么。
- 她轻盈地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。
- 资料表明，与正常的关节和肌肉相比，扭曲的关节和拉升的肌肉不能很好完成动作。
- 人们被告知他们的动作应该如同海风一般优雅。
- 冬日的早晨，妈妈像平时一样在水池边洗衣服，妈妈一边洗一边喘着气，呼出的气都变成了白雾，妈妈的手在凉水中反复搓洗着衣物，原本白嫩的手变得通红通红的，可妈妈却仿佛浑然不觉，只是一直重复着泡，搓，拧的动作。
- 他向同学们做了一个滑稽的动作。
- 从你说的情况看，她应该是喜欢你的，特别是她的肢体动作，一个女孩子只有对一个男孩特别好感时，才会喜欢拍拍他活戳戳他，动作比语言更能泄露一个人的内心。
- 大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
- 猴子有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
- 为了叫大家看清动作要领，体育老师又从头做了一遍。
- 他那半眯起的眼睛显示出追根究底的神情，略微迟缓的动作使人感到一个科学家的雍容风度。
- 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
- 让每一双眼，每一道目光，每一次想法，每一个动作，都变成帮助别人的心。
- 我们都曾经错过很多事或者是人，有人说我们犯了那么多的错，只为了遇见那个对的人，可是爱情向来不是一个人的，也不是一个人可以完成的，我们会为了某一部偶像剧而泪流满面，也会为了某一个动作某一个场景而激动不已，一个人久了，也会去羡慕，羡慕那些属于两个人的幸福与感动，偏偏有的时候就是这样，或许是对的人却不是最适合你的人，或许是最适合你的人却不是最爱你的人，缘深缘浅，路长路短，请原谅我的害怕我的胆怯，若你不爱，接下来的故事我弃权。
- 有时，由于渴望能看到这一切东西，我的内心在哭泣。如果说仅凭我的触觉我就能感受到这么多的愉快，那么凭视觉该有多少美丽的东西显露出来。然而，那些能看见的人明显地看得很少，充满世间的色彩和动作的景象被当成理所当然，或许，这是人性共有的特点；对我们具有的不怎么欣赏，而对我们不具有的却渴望得到。然而，这是一个极大的遗憾，在光明的世界里，视力的天赋仅仅作为一种方便之用，而没有作为增添生活美满的手段。
- 如果过早逼孩子用筷子，由于手的动作还未发育完好，不但学习起来困难，还可能会因为动作不协调把饭碗弄翻，饭菜弄撒。如果此时父母不够耐心，难以控制自己的情绪，责骂孩子，甚至大打出手，反而弄巧成拙，挫伤孩子自己进餐的积极性和自信心。
- 训练他，让他养成条件反射，比如拿一个火腿肠在他面前，让他身体竖立并和你握手，你就给他吃一点，如果不听话，就不给他吃。注意每次训练时你说的话做的动作要差不多，时间长了就有条件反射了，你不用拿吃的，做一个动作或者说一句话他就知道该怎么做了。