和
和：和[hé]: 相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。; 平静：温～。祥～。～平。～气。～悦。～煦。惠风～畅。; 平息争端：讲～。～约。～议。～亲。; 数学上指加法运算中的得数：二加二的～是四。; 连带：～盘托出（完全说出来）。～衣而卧。; 连词，跟，同：我～老师打球。; 介词，向，对：我～老师请教。; 指日本国：～服（日本式服装）。～文。大～民族。; 体育比赛不分胜负的结果：～棋。～局。; 姓。 和[hè]: 和谐地跟着唱：曲高～寡。; 依照别
和造句
- 尽管敌人的炮火是那样的猛烈，而我军战士依然安如泰山，等待着和敌人进行近距离的拼杀。
- 我们旗帜鲜明的反对资产阶级的腐朽思想和作风。
- 我们青少年应该抓紧时间，刻苦学习，要有引锥刺股的决心和毅力。
- 小明都被大家背地里称作逐臭之夫，因为他总是和最丑的人在一起，而我却觉得他其实蛮有爱心。
- 目击者说，实弹和重型武器被直接对准了手无寸铁的人们，数百人遭杀害。
- 你写的这个计划，纯粹是纸上谈兵，和我们学校的实际相距甚远。
- 我们要为祖国的建设事业贡献出全部的智慧和力量。
- 我们在老师的关怀和教育下茁壮成长。
- 在辩论会上，正方和反方各持己见，争得难解难分。
- 为了对历史和未来负责，他把个人的一切置之度外，甚至牺牲生命也在所不惜。
- 家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。
- 在学习的道路上，我们要勇往直前，不怕困难和挫折。
- 校长表彰了全优生和三好生。
- 和肉体的疾病相比，更难医治的是精神创伤。
- 他忧心冲冲地来到教室，不知道该怎么面对老师和同学。
- 经过老师严肃批评，小利翻然悔悟，表示要痛改前非，和社会上那些不三不四的人断绝来往。
- 万里长城凝结了中华民族的心血和智慧。
- 当旭曰初升，大自然在瞬间苏醒，那种光辉和美丽现代世界无法望其项背。
- 年逾古稀的黄大爷生气地说：“我已是日薄西山的人了，怎敢和你们年轻人比高低。”。
- 改革开放的大潮荡涤着人们头脑中残余的旧思想和旧观念。
- 党和国家的各级领导干部应该是奉公守法的模范。
- 他很快就适应了新环境，和同学们相处得非常融洽。
- 这项商品号称效果神奇，但使用起来却和其它同类型产品差异不大，有点名不副实。
- 找出歌词中的拟人句和比喻句。
- 祸不单行：猛犸象被冷酷的捕杀和面临逐渐变暖的世界。
- 伟大的人物总是有坚强的决心和不屈不挠的精神。
- 鸟有留鸟和候鸟之分。
- 科学和封建迷信是捍格不入的两种东西。
- 他的学问和人品，赢得了万斛泉源。
- 总的说来，嘲风咏月之作是有其价值和地位的。