复习
复习：重复学习学过的东西，使巩固：复习功课ㄧ复习提纲。 重复学习学过的东西,使巩固
复习造句
- 马上就要高考了，现在正是复习的关键时刻。
- 一到期末大家复习起来手忙脚乱的。
- 对于需要大量记忆的科目，一个人复习起来，其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法，但终究是孤军奋战，归纳的过程本身并不节省时间。不过，若几个同学一起，每人都分配一些任务，然后把各自的成果资源共享一下，结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识，事半功倍。而且，若只是给自己做，很可能不那么认真，但一想到这东西是要给别人看的，自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形，给人以视觉的冲击；编一些顺口溜，被起来琅琅上口，加深记忆。
- 学习要先预习，再学习，然后还要复习，如果想超过别人，甚至还要拓展练习。
- 学过的内容要经常复习它。
- 临近毕业考试，她复习功课抓得更紧了，几乎到了夜以继日、废寝忘食的程度。
- 复习还要在理解教材的基础上，沟通知识间的内在联系，找出其重点，关键，然后提炼概括，组成一个知识系统，从而形成或发展扩大数学认知结构。
- 好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
- 从而着重的去复习。下次一定能考得好。
- 姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。
- 有人一个月复习过了，有人准备半年都过不了。
- 在复习过程中，真题一定是贯穿始终的。复习方法可以参考公务员考试复习方法。
- 好好复习，没你想的那么难，做好准备，都有机会考上的。
- 这样的复习也更有利于建构起立体的复习系统，其中的每个知识点是有关联性的，可以清楚地回忆起与它相关的曾经的分析和解答以帮助解决此时的难点。这样的追溯式复习同时可以避免简单重复已经掌握的细碎知识点，也是可以衔接到上一条方法，即更好的帮助我们确立重点。所以，不要轻易放弃以前阶段的笔记和整理，和现在的复习结合效果更好。
- 记得一年级时，我非常粗心大意，在学习成绩参差不齐的同学中属于较差的，放学回到家后，总要父母反复催促我认真复习，巩固拼音。看见小伙伴们开开心心地玩，而我却复习地口干舌燥，真羡慕他们啊。
- 孩子们由于认真复习当天的功课，所以能从容不迫地回答老师的提问。
- 晚上，我们在明亮的灯光下复习功课。
- 高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。
- 买台录音机天天让它复习。只要录音机有电，让它做梦都在复习，回答希望给你提供帮助。
- 课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
- 老师先领我们复习学过的知识，然后再讲新课。
- 在巩固基础知识复习时，要强调学科主干知识，强调实用知识，高考立足点不在掌握知识的多与准，而在于能力高考切入点是主干知识，是对学生有用的知识，是能够解决实际问题的知识，因此后阶段复习应强调主干和重点。
- 学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故知新，才会真的进步。
- 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方法，也有其他道理哦。
- 老师经常督促我们复习好功课，争取在期末考试中获得好成绩。
- 孩子只要你尽力了，不管结果怎样妈妈不怪你的，不行明年再复习一年。
- 要想在考试时考高分，就要先下手为强地用心复习，只有这样才有可能取得好成绩。
- 要中考了，同学们正抓紧时间复习。
- 今年考试科目多，同学们要趁早复习，免得到时候手忙脚乱。
- 一般分数线出来的时候成绩就出来了，具体时间不一样看你们省去年什么时候出的就知道了。现在也不是你操心什么时候出成绩的时候，你现在应该好好复习。