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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 他的钱研究著作已斐然成章,令人惊讶不已。
  • 对于我们的心计划不能纸上谈兵,要实是求事。这样才达到预期目的。
  • 英考上了奶奶曾经执教的清华大,若真的地下有知,奶奶一定会含笑九泉的。
  • 咱们互教互,能者为师。
  • 你一会儿要画画,一会儿又要摄影,不正是朝三暮四的态度吗?
  • 一些课外知识和技能,对我们来说有备无患。
  • 习要刻苦,要有毅力,否则,遇到困难就如丘而止,是根本不好的。
  • 钱宝取青妃白,毅然作出了弃经商的决定。
  • 书法也一样,必须从一点一滴做起。
  • 这个节目言之有物,所邀请的来宾都是有专精。
  • 一门手艺,入门并不难,难的是升堂入室。
  • 依此而否定翻译是一门科是不足为训的。
  • 就要持之以恒,不能一暴十寒。
  • 不管什么,都不能邯郸步,生搬硬套。
  • 我们习要循序渐进,急于求成是不好的。
  • 过的东西要温故知新,对不认识的东西要不耻下问,对于习要而不厌。
  • 我们的老师非常细心,连同们情绪上的细微变化也看得出来。
  • 有大成者,绝非吴下阿蒙。
  • 习不能了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。
  • 其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对过的知识能有更深一层的理解。
  • 那男孩没上过,说话很粗野。
  • 放假时真忙啊,有时候奥数,有时候练钢琴,有时候书法,比上时累多了。
  • 那汉奸为讨得鬼子喜欢,在所谓“联谊”会上,竟狗叫鸡鸣,穷形尽相,丑态百出。
  • 但到了上的年龄,了几天就不胜其烦,兴趣低下。
  • 当天的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
  • 农民们用科的积极性空前高涨。
  • 外国的东西应当,但要取其精华,去其糟粕。
  • 爷爷老了,还外语,不会的,竟向我来求教。
  • 你这样不求甚解的习方法,是不到什么的。
  • 他想画画的想法很明显。

学用法

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