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jiāzhǎng

家长

家长:①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人:学校里明天开家长座谈会。

家长造句

  • 能和老师您谈谈自己的看法,共同承担起教育孩子的重任的确很高兴,我深深的感觉到家长,老师都是一样的教育者,同样都负有教育孩子的责任。但愿我们和老师一起都能在孩子的成长过程中做到冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,矜持等待的耐心,了解孩子,理解孩子,为孩子的成长而学习新的知识,做孩子成长的助跑器,共同点燃孩子的希望之光。
  • 家长答应孩子的事一定要做,不能失信。
  • 孩子,每个家长都希望自己的子女有出息。我也希望你以后可以奋发图强!创建辉煌!到时候,你就给你爸你妈买一辆崭新的汽车吧。
  • 家长对学校的乱收费很有意见。
  • 这个年纪的小孩都有叛逆逆期,只要不是很过分,就不要紧,毕竟是要长大的,总会慢慢有自己的想法。家长这个时期不能太逼着孩子,总是把自己的想法强加在他们身上,而是应该引导他们自己去发现和理解。平时家长也要努力好好跟孩子沟通,听听他们自己的想法。
  • 武术比赛,这时心理有很多想法和压力,作为家长,说一切正面的话题,给他鼓励,如,你的刀术练很好,能拿冠军,你的气色很好,肌肉好发达。
  • 许多家长因为恨铁不成钢,操之过急,对孩子采取了不适当的教育方法,结果适得其反。
  • 问题背后一定有一个问题家长
  • 现在的孩子都是独生子女,我感到家长是多么的难做,老师是多么的难当,在学校里老师给了孩子知识,在家里家长也要扮演起教育者的角色,用自己的一言一行潜移默化的感染孩子,给你们一点帮助,一点信心,与学校积极配合,让你们在一个即严格又宽松的环境中成长。
  • 我长大了,我可以独立了,我也能体谅作为家长您们的不易,您辛苦了。
  • 只有家长才最了解自己的孩子,多鼓励孩子不论是生活中跟学习中,再小的事都不要吝啬自己的夸奖,因为这时候是给孩子树立自己自信心最重要的时候。
  • 家长都疼年纪小的孩子,毕竟你年纪大懂事些比弟弟更有能力照顾自己,你父母拉扯俩孩子不容易,你应该想想怎么帮父母而不是讽刺他们。
  • 孩子寒假认真完成寒假作业,积极帮家长做家务,乖巧懂事,让家长很放心很欣慰。希望下学期能好好学习,天天向上,更上一层楼,取得优异的成绩。
  • 家长要注意自己的言行,耳濡目染对孩子很重要。现在的孩子都是独生子女,没有什么兄弟姐妹,以前是好几个孩子,大的要照顾弟弟妹妹,小的要听哥哥姐姐的,家里就有了一个群体。
  • 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外,也要帮孩子做应付困境的心理准备。
  • 爸爸每次开车来接我时,我都会对他说:“我都多大了,还要家长接送?人家会说我娇生惯养!”。
  • 很多家长希望用这样的话来给孩子减压,帮他们宽心。其实,大部分考生对这句话非常反感,他们觉得还没有高考就说这话,就是家长对他们能力的一种否定。
  • 知友你好,家长是孩子第一任教师,老师是孩子第二任教师。
  • 家长不能只是发号施令,应是谆谆教导,你也不应该怀疑家长的苦心,没有一个家长不希望儿女快乐成长的。
  • 我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长
  • 这个就是女生和家长在博弈了。
  • 很多家长和老师身上,我看到,他们竭尽全力在做人格尊严的反面文章。在成败输赢的迷魂阵中,他们天天用爱的乳汁,浇灌着人格低劣的恶苗。
  • 家长们以当年学习的方法来要求如今的孩子无异刻舟求剑。
  • 孩子上初二了,居然不知道自己的理想是啥东东。这似乎有点不可思议,然社会不乏此现象存在。这不仅仅是孩子个人成长的问题而是一个重要的的社会问题。不少家长苦恼于孩子对未来的茫然,根本原因在于家长没有真正了解孩子。没有理想的人,就没有目标,没有奋起直追的持久动力。很多家长一心希望孩子按照自己的意愿去走人生之路,完全忽视孩子自己的想法,这是很不可取的。我认为,家长要帮助孩子树立理想,首先要真正了解孩子。家长平时应多与孩子进行情感交流,倾听孩子内心的声音,了解孩子真正感兴趣的是什么,尽可能地尊重孩子的意愿和选择。
  • 在学校老师面前,家长是不折不扣的弱势群体。
  • 这可能是两个孩子之间发生争斗,一方的家长因为爱自己的孩子,伤害了对方的孩子时,对方家长说的话。这话的意思是,你爱你的孩子没错,但大家的孩子都应该爱,你不能因为爱自己的孩子而伤害我的孩子和别人的孩子。
  • 以上法则通用于学生和家长
  • 今天是我的女儿和女婿喜结良缘的大喜日子,作为孩子的家长,我首先衷心地感谢各位嘉宾的光临。
  • 小孩子进入叛逆期了,你说话要注意方式方法,要慢慢引导他,少用命令的口气。他不听话也不要不耐烦,更不要吼骂,或者体罚,要有耐心换个方式跟他说。就是孩子在成长,家长的教育方式也要跟着成长。
  • 从老师的角度,学生的关心比家长的关心更容易让他的心理得到满足;所以,让孩子去说,去表达更有效果。

家长用法