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描写

描写:用语言文字把事物的形象表现出来。 用语言文字表现人或事物描写人物描写实物入手。——蔡元培《图画》

描写造句

  • 写一个人,不但要描写他的外貌,更要着重描写他的语言、行动及心理活动。
  • 描写一处景物,首先必须仔细观察。
  • 可以把老人笑时的皱纹用菊花瓣来形容,同时兼顾嘴和眼睛的描写。不妨写嘴里的牙齿,嘴角等。对眼睛可以进行具体描写,特别是眼神。写一小段话你参考一下。
  • 赵云具有万夫不当之勇,《三国演义》中描写的长坂坡之战就是例证。
  • 描写的是草原风光,诗句也绝对的富含哲理。
  • 不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。
  • 这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。
  • 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象。
  • 文章中描写的景物非常像江南一带。
  • 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
  • 把物当做人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
  • 还有就是尽量的去描写气质,五官这东西说再多也很难想象,但气质一出来读者的头脑中就会有一个形象,印象会比较深刻。
  • 以前从来都是在小说里看别人描写的监狱里四角的天空。其实进来之后,才发现并不狭窄。
  • 这是精彩肖像描写的片段。
  • 我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。
  • 描写景物要突出特点,不必面面俱到。
  • 忽然颤抖了。这句话充分描写了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜,和对弱者的同情心。
  • 在一起,带点革命小说中描写的“诗意。
  • 和山路闹着玩是拟人手法,一会儿手牵手,并肩而行,说的是顺着山路流,一会横铲一脚,描写的应该是水把山路冲断的景象吧。
  • .他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。
  • 他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸。
  • 他气得像炸开的锅炉一样。
  • 动作描写是一种用得比较多的方法。习作时,我们常常通过对人物动作的细致描写,去生动地表现人物的内心世界,让读者知道人物内心是怎么想的,他有什么特点。
  • 描写人与动物感情的句子比较常见的如下。
  • 鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。
  • 其实描写古代美女样貌的句子还有很多得。
  • 如果我是一缕阳光,我将照亮整片天空。
  • 比拟,就是把物当作人来描写,或者把人当作物来描写的一种常见的修辞手法。包括拟人和拟物。上句就是拟人。
  • 前一句是描写水中月,后一句是描绘天边云。
  • 古代女子声音温柔,曾经看过有莺声燕语的描写

描写用法