描写
描写：用语言文字把事物的形象表现出来。 用语言文字表现人或事物描写人物描写实物入手。——蔡元培《图画》
描写造句
- 希望有关于描写人姿态的句子的文章描写人姿态的句子能对您有所帮助。
- 当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。
- 抒发了他统一中国建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情。
- 描写的是草原风光，诗句也绝对的富含哲理。
- 通常认为，这句描写莲花的句子，暗含了对君子品质的赞美。
- 不论一个作家所要描写的东西是什么，只有一个名词可供他使用，用一个动词要使对象生动，一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找，直至找到那一个名词，那一个动词和那一个形容词。
- 运用对比来描写，事物的特征更突出；运用对比来抒情，感情更鲜明；运用对比来议论，是非更分明。
- 我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
- 这篇小说描写人物用了衬托的手法。
- 张明比较多愁善感，因此她特别喜欢描写晓风残月的诗句。
- 景物的静态描写与动态描写相结合的方式从多角度写景。
- 细节描写种类繁多，不一一列举。文章中每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味，我们阅读时一定要认真揣摩其绝妙之处。
- 本文无论是描写还是议论，都充满了激情，语言精美，富于文采；有时骈散兼行，于整齐中有变化；有时比喻贴切，生动形象；有时运用排比句式，使文章气势充畅。
- 描写景物要突出特点，不必面面俱到。
- 青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你着笔。
- 李鹏飞同学采用烘云托月的手法，把小狗描写得活灵活现。
- 和山路闹着玩是拟人手法，一会儿手牵手，并肩而行，说的是顺着山路流，一会横铲一脚，描写的应该是水把山路冲断的景象吧。
- 爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个性。
- 岁月轻轻地在流淌,似乎都在飘远,那些有关描写风的诗句。
- 作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。
- 环境描写，渲染了夏日清凉的气氛，烘托了人物此时愉悦的心情。
- 鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。
- 前一句是描写水中月，后一句是描绘天边云。
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- 假如我是白云,我要为蓝天增添壮美。
- 此是清明时节的景色描写。
- 去看一看诗词鉴赏类的书，里面有静态描写，动态描写，动静结合，以动衬静，以静衬动。都有例子。
- 古代女子声音温柔，曾经看过有莺声燕语的描写。
- 看看对你是否有所帮助。。。。。。。不知道你想要描写怎么的感觉。。
- 分别是外貌描写，动作描写，心理描写，神态描写，语言描写。