教师
教师：教员：人民教师。
教师造句
- 一个教师对人的影响是永恒的。
- 教师不识此中理，难将武艺论高低。
- 现在我还需要认真学习多方面的知识，十年后我会变成一个才高八斗的教师。
- 要更清楚地了解对于学生们所知道的，除了客观的测试外，大部分教师使用另一种考试。
- 如何评价教师的教学水平，两位校长在看法上有很大差距。
- 人民教师满怀豪情迎接教师节的到来。
- 教师应当为人师表，不该收家长的礼物，你玷污了教师这个称号。
- 一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
- 教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
- 我希望成为一名教师因为我钦佩老师。我知道实现我的梦想并不容易。但是我决定从现在开始更加努力地学习。我确信我的梦想一定能实现。
- 少年儿童好比园中的花朵，人民教师好比辛勤的园丁。
- 老师让你订目标也就是看你个人的气量，看看你自己能对自己能有什么期望，以及你自己目前自身水平是否能达到那个标准。每个教师都希望自己的学生出类拔萃，一是自己教出来的，二是自己脸上也有光。老师会偏向于培养好学生，至于中游的学生只希望能考出正常水平就行了，差生么，老师只希望他们安分得毕业就行了。
- 凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。
- 态度正确的教师，虽然衷心喜爱学生，但他决不把自己的爱和真诚向学生表露出来。可是，学生不论在校内和校外的活动中，总是感觉着有这种爱和真诚。
- 教师要热爱学生，应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情，才能把每一个学生培养好。
- 小红轻轻推开门，蹑手蹑脚地走进教师备课室。
- 现在女教师资源丰富。男教师相对缺少。你只要看看一般师范大学，都是女生比男生多几倍。特别是幼教，男幼教很稀缺的。
- 错了好几个字。你是教师节那天发的，估计是教师方面的。
- 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
- 趁教师转身在黑板上演算数学题的机会，他俩挤眉弄眼，暗示下课后赶紧抢占乒乓球台，一决胜负。
- 我向往,长大后成为一名优秀的教师,在讲台上拼搏,为国献力。
- 教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自己的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
- 教师的缺少就意味着班级人数的增加。
- 做一名光荣的人民教师是我的理想。
- 赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。
- 您是一名教师，为所有的季节。
- 在学校教育的条件下，听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导，启发，帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
- 教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。
- 假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
- 教义老师的想法，老师的想法，老师讲课认为在使用的过程中，思考，思考法律的形式。学生们将学习不仅仅满足于让新的知识感觉，也裸老师讲的那种想法。明确教师的含义认为，在知识的掌握，同时学习如何使用的思维，制定科学，学术技能的掌握能力。这是我们了解的基础研究。