教师
教师：教员：人民教师。
教师造句
- 现在女教师资源丰富。男教师相对缺少。你只要看看一般师范大学，都是女生比男生多几倍。特别是幼教，男幼教很稀缺的。
- 错了好几个字。你是教师节那天发的，估计是教师方面的。
- 教师应当为人师表，不该收家长的礼物，你玷污了教师这个称号。
- 教师是人类的灵魂工程师。
- 教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
- 他没头没脑地走进教师办公室。
- 经验是最好的教师。
- 教师应该严格，不要严厉；严厉是封建的，如体罚，那是使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。
- 许多教师认为，学习与学生的责任所在。
- 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
- 趁教师转身在黑板上演算数学题的机会，他俩挤眉弄眼，暗示下课后赶紧抢占乒乓球台，一决胜负。
- 凡是从事教学工作的人都必须取得教师资格。
- 教师是蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己。
- 有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。
- 一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
- 如果是投诉者本人，鼓励不如悔过。鼓励者与事件无关的，那当然是孩子家长不在学校，他们对你对学校都是几近无知的，教师是孩子的第二个父母，为孩子着想着，应该互相体谅，他们无知，我们不能自降身价与无知的他们计较，更何况你那么优秀，把他们的孩子教育成才，没有咱们，光靠无知的他们做的到吗。诸如此类
- 如果我是一名教师，我会奉献我的一切力量。
- 当教师比不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。
- 我长大后成为一名教师。
- 教师之所以称之为蜡烛，并不在于它的燃烧，而在于它奉献的光芒照耀我们。
- 参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。
- 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
- 不学无术的教师，消极地指导别人的人是没有躯体的人影，是无雨之云，无水之源，无光之灯，因而是空洞无物的。
- 基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。
- 教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。
- 姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。
- 这就是老师的素质问题了，而且教育也存在问题，我们不必拿别人的过错惩罚自己。类似这样的事情可以告知父母，然后让父母与学校沟通，反应教师的素质问题！也可以直接找教导主任反映问题呀。
- 高效利用课堂时间，这对教师也是一个很大的挑战。
- 您是一名教师，为所有的季节。
- 在儿童看世界时，教师的作用是引导他们关注知识。