教育
教育：①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。 培养人才、传播知识的工作,主要指学校教育发展教育
教育造句
- 相信，有广大爱心人士和单位的关心和支持，残疾人会得到社会的更多认同，特殊教育的明天会更加美好。
- 我们的校长是一位作风正派的老教育家。
- 教育的目的不是对事实的追求，而是对价值的探讨。
- 真心的去表达。不过，孩子成绩好，老师的教育是分不开的，但这也是老师的责任，因为他的工作就是这些，去让学生学习知识，培养能够成长是老师最大的心愿，所以，你即使不去写感谢老师的话，老师也不会计较的，也不要搞得那么夸张的去非得写什么感谢的话语。如果真想去感谢的话，那就去特意找下这个老师，面对面的去交流，这样才好。
- “国家振兴靠人才，人才培养靠教育，培养人才是民族根本利益的要求。。
- 如果是搞成人教育大专文凭的话，认识院长还有可能！。
- 我们栽培草木，使它长成一定的样子，我们教育人，使他具有一定的才能。
- 教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
- 这世上的事本就没有绝对的错和对，一切都要以你为准。世上的事都是有正有反，并不绝对，关键得看你以什么角度去看它。而国家教育的目的就是为我们所有人建立起一个以国家利益为准的看待事务的角度。我举个例子。同样的侵华战争，在中国我们受的教育是日本人是最残忍的，而在日本，他们所受的教育是根本没这回事。如果你出生在日本我肯定你一定也会认为没这回事，我如果日本甲极战犯东条英机的儿子出生在中国他也一定会认为日本是不对的。所以我们对事情的判断能力很大一部分来自于所受的教育。照这么说来，一件事情到底对不对，书上说的只能代表它的关点，父母说的只能代表父母的观点，它们都不能代表你的观点，你能想到他们说的是否正确就说明你已经有了一种跳出来看的意识，我希望你能保持这份意识，以自己的所见所闻所感为基础建立只属于你的判断事务的标准，不要随大流，人云亦云。我言尽于此，你好好体会。
- 希望在新的一年里，咱们能够继续携起手来，为学生营造一个良好的教育环境。
- 大力普及九年义务教育，提高全民族的素质。
- 每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
- 老师对我们总是进行耐心细致的说服教育，从来不简单粗暴。
- 现在社会不光是要孩子听老师话，还要老师会了解孩子！很多孩子现在都早熟，他们的思维变化特别快，所以要想让孩子听话，必然要让孩子喜欢老师，尊敬老师，这样才可以做到听话！我们教育孩子就得抓住他们的特点，按照他们自己的特点爱好来教育孩子各方面的东西！比如有些孩子喜欢看动画片，我们就可以从这方面入手从动画片中的角色来教育孩子，这样我们和孩子就有了共同语言，他们就会喜欢我们，自然而然就听话了。
- 不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
- 教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。
- 教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。
- 我首先要说我的行为不够冷静。因为有那么多观众观看这场比赛，他们要教育他们的孩子。这是一个绝对不能宽恕的动作。我要向观众们大声而诚恳地道歉。
- 雕刻之于大理石正如教育之于灵魂。
- 叛逆期，爸妈应理解，别发火，教育，说服为主。
- 比如子女的教育，夫妻之间的吵架。
- 不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育；不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教。
- 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
- 接受贫下中农再教育。
- 在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
- 教育好学生的秘诀在于尊重他们。
- 教育是开发内在的力量。所有的教育都靠自己的体会；没有人能够教育另外一个人。
- 一个十八岁以上的成年人，居然还不知道自己以后的理想是什么，自己喜欢的是什么，那真是教育的失败。
- 说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
- 我的梦想是当一名老师，让更多的孩子得到更好的教育。