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造句

造句:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子

造句造句

  • 今年解决交通问题的可能性极小。
  • 到了十二月份就是隆冬了,到那时候大雪就像扯碎了的棉 雪像烟一样轻,像银一样白。
  • 她是那么美丽,那么善良。
  • 灵洁清澄的溪水潺潺激荡乱石,传出喧闹水声。
  • 这好端端的花儿被人无端摧毁了。
  • 把词义弄懂,造句是很简单的。
  • 这名发动员工帮他租车的老板姓姓陈,2014年9月在渝北区银桦路成立有一家投资公司。
  • 我们另外找时间再谈吧。
  • 总之,对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句,而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
  • 又一个小男孩儿无意见看见,大叫着呼朋引伴,可是下一瞬,那道身影便消失无踪,只留下一个向同伴大声解释的童稚声音。
  • 人生如瀑布,惊险一霎那,此后便是平坦的前途。
  • 在下雨的天气里,我既喜欢它那畅快淋漓是感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,即喜欢那滴滴答答的下雨声,又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!
  • 小鸟在树枝上叫着,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
  • 学校规定,教学楼前不能停车。
  • 愿风裁取每一粒尘埃,愿灵魂抵达记忆的尽头,愿一切浩瀚都归于渺小,愿每身孤独都拥抱共鸣,愿衣襟带花,愿岁月风平。
  • 小鸟一会儿向东飞,一会儿向西飞,一会儿向南飞。
  • 秋分了,心情朗润起来了,日子清爽起来了,身心逍遥起来了,步子轻快起来了,生活潇洒起来了,问候发送出来了。愿你拥抱爽朗的秋,心情爽爽!
  • 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山岗上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一道抹斜阳。
  • 我们的教师学有专长,富有绿外国人学汉语的经验。我们为学员量身定做适合他们的汉语课程。
  • 爸爸在教学楼前等我。
  • 鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
  • 我姓陈,请告诉李先生我已收到你们公司的估价单。
  • 她甩着披垂的鬈发,手上的宝石戒指由于相互碰撞而发出铿锵之声。
  • 杨柳,秋风轻轻吹拂着她的身段。杨柳树下,她,一个轻轻的吻,把瞬间的甜蜜传递。感知,十八岁的天空,圆圆的月儿,照着她纯真的笑脸。
  • 他指出成功的可能性极小。
  • 人民群众对腐败分子的丑恶行为感到无比愤慨。
  • 井底之蛙不知井外天地之大,就推销井底的好处,真是孤陋寡闻,野人献曝。野人献曝造句
  • 草原上群马疾驰。
  • 镜春园和朗润园相邻,这两园水面颇多,水面间用石板桥相连,很有些野趣。
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造句用法