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阅读

阅读:看(书﹑报﹑文件等),并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课

阅读造句

  • 他一见到好书就着了迷,捧起书静静地阅读,整个人儿都沉浸在书中。
  • 看图片,并阅读对话。
  • 阅读,注意倒叙,插叙利亚的出发点和落脚点,把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
  • 我愿意用我的青春去阅读你的故事,可是故事的结局却没有我。
  • 这样,阅读古书时才能举一反三,触类旁通。
  • 用心去阅读,博览群书,用心去阅读,潇洒走世界,只要我们用心去品味,用心去体验,那么整个世界都将在我们的眼中。
  • 人生就像一本书,傻瓜们走马看花似的随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
  • 阅读嘛,要说技巧,就是把文章读清楚读透彻,弄清楚它的主干内容。
  • 学生在学校和家里使用电脑越少,他们在阅读和数学方面的考试发挥就越好。
  • 当身处异国他乡的时候,人们常常倾向于根据他们自己的所见所闻甚至自身的风俗习惯对该新环境做出评断。那些在出发前便已大量阅读相关信息的旅行者通常更易入乡随俗且宽宏大量,这是由于之前的阅读使他们有了充分的心理准备。但是实际情况往往另事情变得复杂艰难。身体力行地去处理未曾接触过的突发事件比起纸上谈兵要困难许多。
  • 快要快年了,短信小礼包提前送给你。接收者健康陪着你,阅读者快乐伴着你,删除者幸福跟着你,转发者,平安恋着你。预祝新年快乐。
  • 课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。
  • 纸上的阅读,是网络阅读所不能代替的。纸上的阅读,会使我们有一种仪式感。古人讲究阅读之前洗手焚香。网上的阅读总有点随从时尚的意思。我建议孩子不要过多地留恋网上的阅读
  • 我会坚持每天阅读的。
  • 这段话我的确是有感而发,我就是想提醒我的学生,在图文信息时代,我们还应该尽可能学会和保持一种古典的阅读
  • 这些经典著作,都是不刊之论,应该好好地阅读
  • 没有思索的阅读就像吃了饭而不消化。
  • 文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
  • 珍惜阅读阅读便如一束光,光到暗处希望生。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代。
  • 珍惜阅读阅读好似一幅画,画中自现阅人情。
  • 珍惜阅读阅读便如一条路,路将宽时大道成。
  • 翻完拉我都看不懂。。什么垃圾句子啊。。我从不看这些复杂的阅读。。
  • 生字成了我们阅读的大山。
  • 每当我第一次阅读一本好书,我就像结交了一位新朋友;每当我阅读以前读的书,就像是故友重逢。
  • 珍惜阅读阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。
  • 希望校方加强管理,大力培养孩子的阅读能力。为孩子将来的考试打下坚实的基础。
  • 阅读课文,要仔细领会每句话的含义。
  • 大家传阅宣言草稿,每人都聚精会神地仔细阅读
  • 为了备好课,老师阅读了很多参考材料。

阅读用法