阅读
阅读：看(书﹑报﹑文件等)，并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课
阅读造句
- 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理，适合少年儿童阅读。
- 希望校方加强管理，大力培养孩子的阅读能力。为孩子将来的考试打下坚实的基础。
- 阅读理解要建立在充分的词汇量和较高的阅读速度基础上，先看题目，再看文章。
- 对大多数人来讲，退休以后，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。
- 快要快年了，短信小礼包提前送给你。接收者健康陪着你，阅读者快乐伴着你，删除者幸福跟着你，转发者，平安恋着你。预祝新年快乐。
- 掌握速读之后，可以把阅读效率提高好多倍，无论是阅读还是学习，都有极大的帮助的，如果你的阅读效率低，有必要练习提高一下。
- 有时候与其躺在床上翻来覆去无法入眠，倒不如索性做些自己喜欢的事情。即使是在凌晨一两点钟，亦不妨起来阅读或写作，直到身体需要休息时为止。
- 学语文是去阅读,去写作,去赏析。
- 为了备好课，老师阅读了很多参考材料。
- 阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀。
- 让笑容变得灿烂；阅读是幸福的，通过阅读。
- 珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。
- 阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
- 实际上，在校学习时，仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。可以说，学生时代的学习一天也离不开阅读，老师的教和学生的学都要用书，离开书，离开阅读，学习就会十分困难。要知道，老师上完课就走了，而书籍却始终伴随着我们。
- 阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
- 我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。
- 这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。
- 正确的审美观是我们在良莠不齐的小说世界中阅读时的航标灯。
- 尤其是在男孩们的阅读材料中，这种趋势可能对大众的优质阅读有影响。
- 篇幅长的案例也促使学生们寻找学习捷径，比如每个人准备三分之一的案例，或者划分不同的阅读和准备量。
- 每当收到一本好书时，我常常会迫不及待地阅读，它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
- 阅读是带我通向明理的阶梯，远离愚昧的路标，当然到达罗马的路纵然有千百条，仍有不少歧路，我们不但要增加阅读量，还应学会鉴别书本质量的眼光，以使阅读这一方式发挥最大的效果。
- 阅读关于节约用水的名言，让我们的生活变得更加节约，更加科学吧。节约用水，不仅仅为了当代。
- 为阅读它的人们传播知识。
- 姐姐很喜欢阅读，一有闲暇就在读书。
- 为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。
- 阅读这种语言你应该没问题。
- 纸上的阅读，是网络阅读所不能代替的。纸上的阅读，会使我们有一种仪式感。古人讲究阅读之前洗手焚香。网上的阅读总有点随从时尚的意思。我建议孩子不要过多地留恋网上的阅读。
- 完全用特大号字印刷的书难以阅读。每天都是假期的人生也是如此。
- 阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。