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集体

集体:许多人合起来的有组织的整体(跟‘个人’相对):集体生活ㄧ集体领导ㄧ个人利益服从集体利益。

集体造句

  • 作为班级的一份子我们应该全心全意为班级做贡献。我们是一个集体,是一家人,应该团结友爱。团结就是力量,只要我们同心协力就可以通过难过。成绩不好可以努力,学校不应该以成绩分班级,更不应该以成绩分桌椅,应该意识同人
  • 我们班的同学团结友爱,形成了一个战斗的集体
  • 大家都在为集体、为社会出力,你总打个人小算盘,不惭愧吗?
  • 成功,除了自身的劳力努力能力,还要具备胸怀的兼容宽容包容。双拳不敌四手,猛虎难斗群狼,你本领再高,能耐再大,离开了集体和他人,亦毫无用武之地;没
  • 他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有形单影只,孤立无援的感觉。
  • 同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?
  • 同学们,用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
  • 你能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。
  • 集体的事靠群策群力才能办好。
  • 令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体
  • 忧郁的人经常无端心情低落,很想离开集体一个人去彷徨。有些人似乎更愿意去沉浸在这这感受中,去体会那种心里低落。
  • 每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
  • 的确,军人生活是艰苦的。每时每刻都生活在集体之中,吃着大窝饭,喝着大锅汤。再困的时候,听到集合号也要飞身跃起;再累的时候,也得早口令的指挥下,抖擞精神,喊出雄壮的口号。
  • 积极参加各种集体活动。内向的性格与环境与关,它可以在环境中形成,也可以在环境中改变。内向者如果能主动地参加各种集体活动,最好能在班级或小组中担任组织者的角色,由此增加与同学们的交往,内向的性格在环境的影响下便会发生变化。
  • 集体利益相比,个人利益是次要的。
  • 集体的东西据为己有,这种损公肥私的做法受到了大家的谴责。
  • 在一个集体中各行其是是搞不好团结的。
  • 友情同窗数度,不忍分袂,唯把重逢盼。高考亦没,各奔工具难通联。思念依依,常凝望集体照片。抚今思将来,感伤无限。
  • 欣赏草原,自然会在草原的葱茏中领略到集体的成就;欣赏高山,自然会在高山的峻拔中感受到成功的伟岸。
  • 离开了集体,你个人即使有三头六臂也不顶用。
  • 我们不否认的是,身为独生子女的我们习惯于独来独往,凡事先考虑到的是我们自己,而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一个大集体时,个人的得失就显得微不足道,显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前,为了给学院增光添彩,不少同学是带病坚持训练的。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感,我们军训的效果也不会这样好。
  • 如果个人的力量无法完成,那么就依靠集体的力量,不但能够事半功倍,还会大大提高成功率。
  • 曾经有一个学校,一个班级,一个集体。后来,有一场考试,就这样散了。。。
  • 谎言一旦变成赤裸裸,信任的支柱便被抽离,此时支撑谎言继续运转的动力要么是利益要么是暴力。赤裸裸的谎言不再承担造梦的功能,但它依旧可以让每一个人继续生存在一个虚假的空间里,在这个空间里,大伙儿集体在装睡。
  • 为了班集体利益,他只好委曲求全。
  • 小红对集体活动从来就不闻不问。
  • 国家利益、集体利益、个人利益要三者统筹兼顾才行。
  • 有的干部利用职权侵占国家或集体的财产,必须予以严惩。
  • 个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望,但剥削阶级把个人幸福看得高于一切,并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。认为幸福不仅包括物质生活,也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福,集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受,而主要在于劳动和创造。
  • 但如果腿脚有问题,而所做的摄影工作又经常是集体行动的话,就要考虑能不能和其他人一同行动,不让他人永远在等自己,那就不方便了。

集体用法