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人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
“Say no”是伤害人际关系的捷径。
儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。
爱情从希望开始，也由绝望结束。死心了，便是不再存在着任何我曾经对你有过的希望。
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实，对才华绝顶的人来说，是一种虚伪。
军民团结如一人，试看天下谁能敌
人们常说，爱情使人丧失自我。但还有相反的情形：爱情使人发现自我。在爱人面前，谁不是突然惊喜地发现，他自己原来还有这么多平时疏忽的好东西?他渴望把自己最好的东西献给爱人，于是他寻找，他果然找到了。呈献的愿望导致了发现。没有呈献的愿望，也许一辈子发现不了。
历史总是为生活服务的，它提供范例，评价过去，或者把目前这个时刻安放在生成演变中去
管理者不承担创造知识的任务，他