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道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
他见的越多，怀疑的东西也就越多。对各种人进行考察时，他常常发现，勇敢无非就是大胆一点，谨慎其实是一种胆怯，豪爽则是狡黠，公理实际上是罪行，文雅那是愚蠢，诚实只是基本素质。奇怪的是，好像这是命运安排好了似的，他又发现，真正诚实、文雅、正直、豪爽、谨慎和勇敢的人，是得不到人们的任何尊敬的。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道
真正积极的人，只能是会爱别人的人，高尚的人。
知识与科学领域里的豪情，是世上任何其他豪情都无法与之相拟的。
我死后希望人们这样议论：“他虽然罪恶昭彰，但他的作品还舍不值得一读。”
友谊是一根金线，把全世界的心连在一起。
友谊真是一种最神圣的东西，不光值得特别推崇，而且值得永远赞扬。
爱情总藏在温柔的心里。
爱情的距离，原来是太在乎彼此。