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天才是勤奋造就的
歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的
他见的越多，怀疑的东西也就越多。对各种人进行考察时，他常常发现，勇敢无非就是大胆一点，谨慎其实是一种胆怯，豪爽则是狡黠，公理实际上是罪行，文雅那是愚蠢，诚实只是基本素质。奇怪的是，好像这是命运安排好了似的，他又发现，真正诚实、文雅、正直、豪爽、谨慎和勇敢的人，是得不到人们的任何尊敬的。
君子抱仁义，不惧天地倾。
如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。
教育的目的是培养人的个性。
知识就是力量。
人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。
一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程