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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
处顺境好过却险处逆境难过却稳。
在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的
我想，每个人生命里应该都有那样一个人，无论何时想起他来都想哭，会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久，只要看见他，还是会泪流满面。
如果我的民族在这场实验中失败了，我将不会为之哭泣，是他们自找了这样的结局。
知识与科学领域里的豪情，是世上任何其他豪情都无法与之相拟的。
劳动是惟一导向知识的道路。
深刻，创新。
如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。
爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。