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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难.
历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。但这里显然横亘着一种二律背反：越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。
即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。
人的生命过分划一，拖久就会令人生厌。
•一百分的女人碰不上一百分的男人。
你们敬我一尺，我敬你们一丈，尊重他人人格，树立模范形象！
天才的作品是用眼泪灌溉的。
“拿出胆量来”那一吼声是一切成功之母。