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革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。有了理想就等于有了灵魂。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
通常，一个人接受的经验或教育越多，他就越像个多愁善感的乡巴佬
凡事都要一分为二，文凭确实是个好东西，但好东西未必能让我们成为什么东西！对吧？我建议大学生在求学的时候，要身在校园，心系社会，别指望老师在教你知识的同时，还能帮你读懂社会，要相信教育但不能迷信教育，教科书上学不到真正的生存技能，经济学教授炒股大部分都套住了！学会在实践中感悟生存~
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
如果你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于大地之间；而不是做一颗草，你见过谁踩了一棵草，还抱歉地对草说：对不起？
我相信有上辈子，也相信那所谓的缘分。若这一世的相聚是之前未了缘分的延续，那说明我们已相识太久。就算时空曾经把我们隔阂，但是这一世，我希望不再放手。
人事必将与天地相参，然后乃可以成功
最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。