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服民以道德，渐民以教化
教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
泽无水，困。君子以致命遂志。
努力,或许会让你越挫越勇,越成功;勉强,只会让你越勇越挫越失败
勇敢的人以生命冒险，不以良心冒险。
有追求和渴望,才有快乐,也有沮丧和失望.经过了沮丧和失望,我们才学会珍惜.你曾经不被人所爱,你才会珍惜那个将来爱你的人.
国家用人，当以德为本，才艺为末。
如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。
爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
成功的途径——1抄2研究3创造4发明