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把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱
挫折和不幸,是天才的晋身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。 ——
平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。
一直相信,世界的某个角落,看不见的云端,一定有座美丽纯净的天空 之城,那里没有遗憾,没有忧伤,没有不可能发生的爱情……发生过的事情总是不会改变,即使没有人记得……就让那段没有回忆的爱情,盘旋在我们的天空之城……即使宿命燃烧掉所有回忆,即使我们对面不相逢……我想我终究不会忘记,有一个天使一样的男孩子,曾经那么深,那么深 的,爱,过,我。
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
高尚与友谊,忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称
不读书的人,思想就会停止
杨尔:我跟你爸离了,你得接受现实。霹雳:接受呀,离婚的时候我是被缺席宣判的,现在趁3个人都在,补办个遗体告别仪式,瞻仰一下遗容,完了就跟过去彻底告别了。
