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教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神，总是同青年时代的创造力相联系在一起的。
谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。
生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬；当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。
只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
我为什么每天都有收获，每天都有新的发展？这是缘于积极向上的精神态度。
属于人民的人为了爱国的理想而死去，他们牺牲了自己。可是派他们去牺牲的人却为了自己的利益而活着。结果利益比理想的寿命更长。
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
无论胜败，打台湾都是代价最小得；如果不打，中国可能面临苏联波罗地海三国独立，引发的解体问题。中国有三十多个省，一下子变成30多个国家。苏联和平解体，没有打仗，从1991年到2002年，同期世界各个大国人口都是增加，唯独俄罗斯人口减少了5百万，人均寿命减小5岁，打次全面战争也就死这么多人把，有些出生的婴儿，还没有看到打仗，因为医疗条件太差就死掉了。所以一定要整死陈水扁那帮垃圾。
酒神永远尽如意，永远青春不老