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要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
君子藏器于身，待时而动。
有朋友的人像平原一要宽广，没有朋友的人却像窄狭的手掌
最好的人才是免费的,因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了.
随缘,但不是说不努力
一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
创造历史的人，是不应当怕弄脏自己的手的
唯有那净我灵魂鼓我勇气的才叫诗